Session 1 - Colours

Explore the objectives of this session and the ordered sequence of games connected to it.

Grammar objectives

Answer with "It's + colour" and "I have / I'm wearing + colour", and handle the question "What colour is it?". Move from single words to short full sentences by the end of the session.

Action objectives

Hear a colour and react to it at speed: point at it, grab it or run to it, then name it. Played out in Flag Game, Bulldog and Run to the Colours.

Lexical objectives

The core colour set in German — red, blue, green, yellow, black and white — recognised the moment it is called and said back out loud.

Games in this session

Click a game to open its details.

1

Fahnenraub

Zwei Teams stehen sich gegenüber. Lehrperson ruft eine NUMMER und eine FARBE — diese Spieler sprinten, um den passenden Gegenstand zu greifen!

15 min
2

Bulldog

Der Bulldog ruft eine Farbe auf Englisch — Schüler mit dieser Farbe müssen das Spielfeld überqueren ohne gefangen zu werden. Gefangene schließen sich dem Fänger an. Ein Sicher-Passier-Dialog pro Spieler!

15 min
3

Lauf zur Farbe

Verteilt die Hütchen vor der Stunde im Raum. Dann fangen wir an, wie Flugzeuge herumzulaufen. Nach kurzer Zeit rufen wir eine Farbe und alle laufen los, um diese Farbe zu finden. Am Anfang laufen wir gemeinsam mit den Kindern mit und berühren die genannten Hütchen. Danach lassen wir den Kindern mehr Eigenständigkeit. Sobald alle Kinder die Farbe gefunden haben, ändern wir die Art, wie wir uns durch den Raum bewegen (z. B.: Katze, Spiderman, Großeltern, Känguru, …), bis wir wieder eine neue Farbe nennen. Diesen Ablauf wiederholen wir mit verschiedenen Farben so oft wie nötig.

8 min
4

Farbrennen

Zwei Teams sprinten, um den Kegel in der vom Lehrer auf Englisch genannten Farbe zu finden und zurückzubringen. Zum Punkten muss der Spieler die Farbe korrekt nennen!

15 min
5

Farbenjagd

Jeder Schüler hält einen farbigen Kegel. Die Lehrkraft ruft eine Farbe — diese Farbe wird zu den Jägern!

15 min

Materials for this session

Printable flashcards for this topic - print them before the class.

Vocabulary

Vocabulary for this topic in the language of the course. Listen to a word, then practise saying it.

Phrases

Phrases for this topic in the language of the course.