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Session 3 - Body parts

Explore the objectives of this session and the ordered sequence of games connected to it.

Grammar objectives

Follow "Touch your…" instructions, answer with "This is my…", and use the simple plurals (hand / hands). Move from single words to short full sentences by the end of the session.

Action objectives

Put a hand on the body part that is called, at speed, and take a turn calling parts out for the others. Played out in “Cones and Body Parts”, “Hands on the Ground” and “Body Parts Relay”.

Lexical objectives

Body-part words in German — head, shoulders, arms, hands, legs, feet, knees — learned by touching each part as it is named.

Games in this session

Click a game to open its details.

1

Statisches Aufwärmen

Bildet mit den Kindern einen Kreis und zeigt jeden Körperteil, während ihr ihn auf Englisch benennt. Beginnt mit den einfachsten Teilen (Kopf, Schulter, Knie, Fuß, Hand, Arm). Wenn die Kinder gut mitmachen, könnt ihr weitere Körperteile einbauen, wie Bein, Rücken, Brust, Bauch, Hals, Augen, Nase, Mund, Ohren usw. Nach der Vorstellung wärmt die Körperteile mit Kreisbewegungen und Dehnungen auf. Beispiel: Macht Kreise mit dem Kopf. Dreht eure Arme.

15 min
2

Kegel und Körperteile

Paare stehen sich gegenüber mit drei farbigen Kegeln zwischen ihnen. Lehrkraft ruft Körperteile — dann plötzlich eine Farbe und beide Spieler wetteifern um diesen Kegel!

15 min
3

Hände auf den Boden!

Teams sprinten zu ihrer Basis und arbeiten zusammen, um genau die richtige Anzahl Körperteile darauf zu platzieren — wie vom Lehrer angesagt! Bsp.: '10 Hände' mit 5 Kindern = 2 Hände pro Kind.

15 min
4

Körperteile-Staffel

Die Gruppe wird in zwei (oder mehr) Gruppen aufgeteilt, die sich in einer einzigen Reihe aufstellen. Vor ihnen wird ein Stuhl (oder etwas anderes, das sich dafür eignet) platziert. Die Lehrkraft ruft einen Körperteil, und das erste Kind in der Reihe muss zum Stuhl laufen und den genannten Körperteil auf den Stuhl legen, bevor es zu seiner Mannschaft zurückkehrt.

7 min

Materials for this session

Printable flashcards for this topic - print them before the class.

Vocabulary

Vocabulary for this topic in the language of the course. Listen to a word, then practise saying it.

Arm!

ˈaɾm!

Renn!

Phrases

Phrases for this topic in the language of the course.

No phrases found for this topic and language.