← Back to course

Session 3 - Body parts

Explore the objectives of this session and the ordered sequence of games connected to it.

Grammar objectives

Follow "Touch your…" instructions, answer with "This is my…", and use the simple plurals (hand / hands). Move from single words to short full sentences by the end of the session.

Action objectives

Put a hand on the body part that is called, at speed, and take a turn calling parts out for the others. Played out in “Cones and Body Parts”, “Hands on the Ground” and “Body Parts Relay”.

Lexical objectives

Body-part words in English — head, shoulders, arms, hands, legs, feet, knees — learned by touching each part as it is named.

Games in this session

Click a game to open its details.

Static warm-up

Formez un cercle avec les élèves et montrez chaque partie du corps en les nommant en anglais. Commencez par les parties les plus simples (tête, épaule, genou, pied, main, bras). Si les élèves réagissent bien, vous pouvez intégrer d'autres parties du corps telles que la jambe, le dos, la poitrine, le ventre, le cou, les yeux, le nez, la bouche, les oreilles, etc. Après la présentation, échauffez les parties du corps par des rotations et des extensions. Exemple : Faites des cercles avec votre tête. Faites pivoter vos bras.

15 min

Cones and Body Parts

Pairs face each other with three coloured cones between them. Teacher calls body parts — then suddenly calls a colour and both players race to grab that cone first!

15 min

Hands on the Floor!

Teams sprint to their base and collaborate to place exactly the right number of body parts touching it — as called by the teacher! Example: '10 hands' with a team of 5 means 2 hands per child.

15 min

Body Parts Relay

Le groupe est divisé en deux groupes (ou plus) et ils forment une seule ligne. Devant eux, une chaise (ou tout ce qui peut servir à cet effet) est placée. L'enseignant appelle une partie du corps et le premier enfant en file doit courir vers la chaise et poser la partie du corps appelée sur la chaise avant de rejoindre son équipe.

7 min